MAPA CURRICULAR

Dentro del mapa curricular los semestres están desglosados en UDIs y estos a su vez en contenidos, en donde el alumno debe de alcanzar los
niveles de aprendizaje centrado en competencias, de acuerdo a la naturaleza de cada UDI.

  • Competente (el alumno debe tener conocimiento teórico sólido y comprensión del tema y/o en su caso contar con la suficiente
    experiencia clínica para establecer un adecuado diagnóstico, pronostico y tratamiento de las patologías bucales en pacientes infantiles).
  • Conocimiento (el alumno debe tener conocimiento teórico sólido y comprensión del tema, pero sin una experiencia clínica o con práctica limitada).
  • Familiarizado (el alumno debe alcanzar una comprensión básica del tema, pero no requiere experiencia clínica o práctica directa, ni se espera que realice los procedimientos de forma independiente, requiriendo acompañamiento del docente).